CARITAS:ZDN2_S225 Zdravotní nauky II. - Informace o předmětu
ZDN2_S225 Zdravotní nauky II.
CARITAS - Vyšší odborná škola sociální Olomoucléto 2026
- Rozsah
- 37 hodin/ studijní období. 3 kr. Ukončení: kz.
- Vyučující
- Mgr. Petra Chovancová (přednášející)
Mgr. Miroslava Petřeková (přednášející) - Rozvrh seminárních/paralelních skupin
- ZDN2_S225/ZDN_prednaska: St 4. 2. 9:50–11:20 aula, St 18. 2. 9:50–11:20 aula, St 4. 3. 9:50–11:20 aula, St 25. 3. 12:35–14:05 aula, St 13. 5. 12:35–14:05 aula, St 20. 5. 11:40–13:10 aula, P. Chovancová, M. Petřeková
ZDN2_S225/ZDN_online_konz: Po 23. 2. 16:10–17:40 online, Út 7. 4. 17:00–18:30 online, P. Chovancová, M. Petřeková
ZDN2_S225/ZDN_cv_1A_1skup: St 11. 2. 9:50–11:20 zdravotnická, St 11. 3. 9:50–11:20 zdravotnická, St 25. 3. 8:00–9:30 zdravotnická, St 8. 4. 12:35–14:05 zdravotnická, St 29. 4. 9:50–11:20 zdravotnická, M. Petřeková
ZDN2_S225/ZDN_cv_1A_2skup: St 11. 2. 12:35–14:05 zdravotnická, St 18. 3. 9:50–11:20 zdravotnická, St 25. 3. 9:50–11:20 zdravotnická, St 8. 4. 14:25–15:55 tyrkysová, St 6. 5. 9:50–11:20 zdravotnická, M. Petřeková
ZDN2_S225/ZDN_cv_1B_1skup: St 11. 2. 9:50–11:20 tyrkysová, St 11. 3. 8:00–9:30 zdravotnická, St 25. 3. 8:00–9:30 tyrkysová, St 8. 4. 9:50–11:20 zdravotnická, St 29. 4. 8:00–9:30 zdravotnická, P. Chovancová
ZDN2_S225/ZDN_cv_1B_2skup: St 11. 2. 12:35–14:05 tyrkysová, St 18. 3. 8:00–9:30 zdravotnická, St 25. 3. 9:50–11:20 tyrkysová, St 8. 4. 14:25–15:55 zdravotnická, St 6. 5. 8:00–9:30 zdravotnická, P. Chovancová - Předpoklady
- OBOR(SOPRA) && ROCNIK(1)
- Omezení zápisu do předmětu
- Předmět je určen pouze studentům mateřských oborů.
- Mateřské obory/plány
- Sociální práce (program CARITAS, SPSP)
- Cíle předmětu
- Studující je schopen posoudit konkrétní sociální problémy, které mohou mít zdravotní příčiny, i situace, kdy sociální podmínky jsou jedním z faktorů napomáhajících vzniku choroby. Dávají možnost vnímat vzájemné souvislosti a dopady změn zdravotního stavu a změn životní situace klienta. Studující porozumí problematice rozvoje infekčních onemocnění v kontextu sociální práce vč. adekvátních preventivních opatření.
Cílem výuky základů první pomoci je naučit se poskytovat laickou první pomoc. - Výstupy z učení
- Studující získá základní orientaci ve změnách životní situace klienta u vybraných onemocnění, se kterými se může sociální pracovník setkávat při výkonu své profese.
Dále bude seznámen se základy hygieny a epidemiologie v kontextu sociální práce.
V rámci předmětu bude studující seznámen se základními informacemi v tématu osoby se zdravotním postižením.
Cvičení: Studující získá základní znalosti a dovednosti v základech první pomoci. - Osnova
- Sociální dopad vybraných onemocnění, která se mohou vyskytovat v zařízení sociálních služeb (základní charakteristika onemocnění – příčiny, projevy, prevence, změny v životní situaci klienta vzniklé zdravotním omezením).
Základy hygieny a epidemiologie (základní pojmy, formy a šíření nákazy, protiepidemická opatření,
nejčastější infekční onemocnění vyskytující se v některých sociálních službách, prevence infekčních onemocnění).
Osoby se zdravotním postižením – terminologie a základní charakteristika vybraných cílových skupin.
Cvičení:
Základy první pomoci – vlastní bezpečnost, orientace na místě nehody, zajištění pomoci, neodkladná resuscitace, závažná poranění, náhlé stavy. - Metody hodnocení
- Klasifikovaný zápočet
50 % – aktivní účast na řešení modelových situací50 % – ověření odborných znalostí
Součástí předmětu je test zaměřený na aplikaci znalostí z probraných tematických okruhů práva. Výsledek je vyjádřen v procentech (0–100 %). Student/ka má tři možnosti opakování.
Výsledné hodnocení
Výsledné hodnocení předmětu je kombinací hodnocení aktivní účasti v PBL seminářích a výsledku závěrečného testu. Hodnocení aktivní účasti je determinantem minimální hranice úspěšnosti v testu a zároveň podmínkou pro možnost předmět celkově splnit.
Vazba mezi hodnocením aktivní účasti na PBL, hodnocením závěrečného testu a výslednou známkou ze zkoušky:
Pokud je aktivní účast na PBL hodnocena jako „nesplnil/a“, pak:
– 0–79 %: F
– 80–100 %: EPokud je aktivní účast hodnocena jako „splnil/a“, pak:
– 0–59 %: F
– 60–67 %: E
– 68–75 %: D
– 76–83 %: C
– 84–91 %: B
– 92–100 %: APokud je aktivní účast hodnocena jako „splnil/a nadstandardně“, pak:
– 0–49 %: F
– 50–59 %: E
– 60–69 %: D
– 70–79 %: C
– 80–89 %: B
– 90–100 %: ADocházka ve cvičeních 80% přítomnost, test znalostí první pomoci a prověření prakticlých dovedností PP.
- Odkaz a informace učitele
- Seznam studijní literatury:
HALUZÍKOVÁ, Jana. Základy první pomoci a přednemocniční péče pro nelékařské obory. Praha:
Grada, 2023.
HAMPLOVÁ, Lidmila. a kol. Mikrobiologie, epidemiologie, hygiena. Praha: Triton, 2015.
MICHALÍK, Jan a kol. Zdravotní postižení a pomáhající profese. Praha: Portál, 2011.
NAVRÁTIL, Leoš. a kol. Vnitřní lékařství. Praha: Grada, 2017.
NEJEDLÁ, Marie. Klinická propedeutika. Praha: Grada, 2015.
NOVÁKOVÁ, Iva. Zdravotní nauka 2. díl. Praha: Grada, 2011.
NOVÁKOVÁ, Iva. Zdravotní nauka 3. díl. Praha: Grada, 2012.
OREL, Miroslav. Neurologie pro humanitní obory. Praha: Grada, 2023.
VÁGNEROVÁ, Marie. Psychopatologie pro pomáhající profese. Praha: Grada, 2014.
VALENTA, Michal. Mentální postižení. Praha: Grada, 2018.
- Statistika zápisu (nejnovější)
- Permalink: https://is.caritas-vos.cz/predmet/caritas/leto2026/ZDN2_S225